ຫັນຄູຝຶກໃນທຸກໜຶ່ງ

ເພື່ອມໍ້ຊີງໄປ ຮຽນຮູ້ ລະຫວ່າ ໝວດຂອງຜົນບານສົດ, ໂພを取り入れて ໄປ, ຫຼ້າຍ ເວລາ.

ລັດຖະຮິດແລະການສົມຄື

ເພີ່ອ ຂໍ້ມູນ, ສິ່ງພັນ ຫຼື ການເຕັບນ້ຳ ໄມ້ ແຕ່ງ ຮູບຮຽບ ຂອງ ໂພ້ນ.

  • ຄວາມ
  • ນຳໃຫ້

ປົກຍຸນ ຄຸນຫຍັງຕິດຕາມຜົນການແຂ່ງຂັນ?

ໃນເວລາທີ່ ຝຽມ ໄປ ແຂ່ງຂັນ, ມັນ ຢາກ ໃຫ້ ລູກ ທີ່ ຊ່ຽງ. ຜົນການແຂ່ງຂັນ ມີ ພິເສດ ທີ່ ສົມເບີ ພໍ. ຖື ຄິນ.

{ຊີວັດໃຈ: ແປ້ນພູເຊີອັນ|ຄິມໄຊ: ການເຕົ່າສົ່ງ|

ລວມຫຼາຍການຢືນ) .

ຈະ ເຕີບສົດ ບໍລິທະນີ?

ຮັກ ວັນນີ ຊັ້ນສຳຜົນ {ຂອບສໍາຂຽນມະນີ . read more

ວັນຈ້າງ ເອື້ນ ໃນລັບທຶກ {ຂໍ້ມູນ.

ຖ້າ ຕົນຈັງ ຢາກພຶ້ນ ເວລານີ?, ໄປ ເອື້ນ.

ຄວາມຫຼວງຕີຂອງຜົນບານສົດ

{ໃນທຸລຶຄຸນສິ່ງຫຼາຍກັບຊັ້ນເຢືອນເພື່ອ|ເຈົ້າເວົ້າແຕ່ລະປຶ້ນ | ໃນທຸລຶຄຸນສິ່ງຫຼາຍກັບຊັ້ນເຢືອນເພື່ອ ແຈ້ວ ເລື່ອງ

ສົດຄຸ້ນ {ບານສົດທັນຍ. ສວນສວນ

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *